“别让孩子输在起跑线上”的教育理念真的好吗?
“别让孩子输在起跑线上”的教诲理念真的好吗？印度片子《起跑线》，讲了一对在布衣区做买卖发了大财的富人伉俪，为了让女儿上知名的私立幼儿园，享受优良的教诲资本，不输在起跑线上，他们想尽了各类使人哭笑不得的法子。采办学区房、找入园经纪、行贿园长，成果都以失败而了结。厥后搬到穷户窟假扮贫民，去盗取贫民孩子的入园资历，却危险了真心帮忙他的贫民朋侪。仁慈的贫民朋侪为了他们的孩子，抛却了举报，冲动了伉俪俩。
故事里布满着年青的怙恃对付不克不及让孩子输在起跑线上的发急。但看完以后，细心咀嚼，才发明导演实在想表达的是所谓的起跑线不外是家长们本身放大了的、本身吓本身的！
孩子的起跑线严酷提及来，其实不在黉舍教诲的肇端和进程中，而偏偏是家长和家庭教诲的萌芽时代。从生物遗传学上说，家长的基因决议了孩子奔驰的速率和间隔；从社会学上说，家长的经济根本和社会职位地方决议了孩子奔驰时穿着的装备；从教诲学上说，家庭教诲决议了孩子奔驰的出发点。以眼袋,是说，输在起跑线上的不是孩子，而是家长！
家长把对本身的不满投射到孩子身上，但愿孩子能完成本身的心愿，补充本身曩昔的缺憾。好比从小缺失了音乐教诲的总想着要让孩子成为钢琴大家、小提琴王子；不会讲英文的家长就同心专心想让孩子说一口尺度的美式英语；羞于在人前露脸的家长就不管若何也要给孩子报个主持与演出……
家长们都冒死想给孩子供给本身认为的更好的平台，冒死要把孩子的起跑线往前挪，却没有想到本身偏偏是孩子最大的掣肘，若是孩子彻底依照家长的设法去成长，终极必定没法冲破家长的想象空间。试想，一个历来也没有出过国的人茵蝶,，又怎样能想象得出外洋的情形呢？一个才方才腰包兴起来的人，又怎样晓得甚么是真实的贵族糊口呢？
以是，家长们不如连系本身和孩子的现实，天真烂漫，让孩子自由地成长，家长只在一边搀扶、指导、规范、鼓动勉励和敦促，抛开那条使人发急的“起跑线”，不去跟其别人盲目攀比，而是让孩子走合适本身的路，他们才会走得更快、走得更稳、走得更远。
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